21-O Diseño de Productos IV

“SASLA”

Descripción del Proyecto

Realizamos una investigación sobre el ámbito metropolitano y sus problemáticas existentes, de esta manera llegamos a las centrales de abasto y el exceso de residuos alimenticios generados, encontrando el área de oportunidad de aprovechamiento de estos y buscando la forma de ofrecerlos a la población.

Es entonces que tenemos como resultado la propuesta final que se define como “SASLA”, un Sistema de Almacenamiento, Suministro y Limpieza de Alimentos, este tiene como objetivo brindar alimentos limpios y aptos para su consumo inmediato, en centrales de abasto y mercados de la CDMX, disminuyendo de forma considerable los residuos de alimentos que aún son aptos para el consumo humano teniendo en cuenta la ODS 12: “Reducción de desechos, producción y consumo responsable”.

Objetivo de Aprendizaje

Que el alumno aplique cada uno de los aprendizajes para la realización de un producto o servicio que cubra las necesidades de una problemática de acuerdo al ámbito metropolitano.

Docente:

Maria Georgina Aguilar Montoya

Alumn@s

Aldo Javier Alcántara Galván

Luis Daniel Martín Acosta

Ninive Guadalupe Pérez Collado

Jesús Alberto Ríos Inurrigarro


Mesa incluyente

Descripción del Proyecto

Este producto consiste en un tablero con escotadura y reborde, en donde se pueden colocar 3 accesorios los cuales permiten mejorar el desempeño escolar de niños con limitaciones motrices de nivel primaria. La mesa incluyente fue diseñada bajo los principios del diseño universal, pues de esta manera todos los usuarios con y sin discapacidad pueden hacer uso de ella, fomentando el respeto, la pertenencia y la integración de los niños dentro del aula.

Objetivo de Aprendizaje

Definir un problema de diseño sobre el ámbito metropolitano y desarrollar una solución tomando como referencia el Modelo General del Proceso de Diseño.

Docente:

Aguilar Montoya María Georgina

Alumna

Herrera García Gemma Ariel

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Suárez Díaz Laisha Paola

Lázaro García Oscar


Proyecto Aplicación Móvil “ekológica”

Descripción del Proyecto

En México se generan 102 mil 895 toneladas de basura al día, sin embargo menos del 10% de esta basura se recicla o se le da una segunda oportunidad de vida para frenar la contaminación ambiental. Estos datos reflejan la falta de cultura del reciclaje, de las 3R, principalmente por la poca información presentada de una manera atractiva a la gente y que genere interés.

u003cbru003eEs así que se planteó la aplicación “ekologica”, la cual busca promover el reciclaje, reuso y reducción de la basura por medio de la difusión de información y estrategias enfocadas a personas mayores de 45 años. Partiendo de eso, se buscó el desarrollo de una interfaz lo más intuitiva posible para que las personas que no son nativas digitales puedan navegar con facilidad y obtengan una experiencia amigable que los incite a continuar con una vida sustentable, incluyendo información sobre a qué lugares es posible llevar ciertos residuos, tutoriales para reutilizar ciertos materiales y consejos para reducir la generación de basura.

Objetivo de Aprendizaje

Resolver un problema específico detectado por las alumnas, a través de proponer y desarrollar una solución mediante el uso de los u003cemu003emedios electrónicos u003c/emu003ea partir de un proceso metodológico. Se busca que las alumnas aprendan a trabajar con base en un usuario hacia el cual dirigirán su propuesta de diseño, cumpliendo con los diferentes requerimientos, desde la fase de investigación, hasta el desarrollo de “guiones”, como el wireframe o árbol de navegación. Se espera la comprensión de la importancia de argumentar correctamente las propuestas generadas para así poder asegurar la correcta resolución del producto final en relación con la necesidad que está por cumplir.

Docente:

Andrés Suárez Yáñez

Alumnas

Blanca Raquel Pareja Rivera

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María del Sol Moreno González

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Sara Natalia Laguna Ramírez

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Valeria Guadalupe Verde Flores