Diseño de la Comunicación Gráfica XII
451 El futuro es ahora
DESCRIPCIÓN:
Es un proyecto de narrativa transmedia de fomento a la lectura. Se construyó la identidad gráfica, un sitio web que nos habla sobre el fenómeno de la censura y el peligro del conocimiento en la historia, a través de collages interactivos. También se desarrolló una narrativa que fue ilustrada y que expande el relato original de Fahrenheit 451 de Ray Bradbury en un presente distópico, donde el entretenimiento a alienado a la población. Por último, se desarrolló un montaje audiovisual, que se insertó en el sitio web y que al escanear el logotipo de proyecta al usuario una realidad aumentada en los teléfonos móviles.
NOMBRE DEL PROFESOR
Monica Nora Montiel Lorenzo
Mariana Monserrat Mata Galindo
DESCRIPCIÓN:
Proyecto para fomentar la lectura en la comunidad estudiantil de UAM Azcapotzalco a través de la creación de la microempresa “Contraste estudio” con el propósito de lanzar la Marca de promocionales impresos y productos con el fin de plasmar a través de la expresión gráfica la esencia de algunos de los ejemplares de la literatura clásica y contemporánea más leídos.
JUSTIFICACIÓN:
A pesar de que en México hay un programa nacional de lectura que se implementa en todos los niveles educativos, en la educación superior los alumnos no reciben el estímulo para fomentar el gusto por la lectura. En el caso de nuestra universidad esto es muy visible, ya que por las cargas académicas de las carreras no permite a los alumnos consultar libros de manera recreativa. Por lo cual este será el problema al que este proyecto atenderá ya que de acuerdo a una investigación realizada los alumnos que más leen son los del área de Ciencias Sociales y Humanidades. De ahí que la propuesta que se pretende trabajar es incentivar el gusto por la lectura utilizando una estrategia dirigida a los jóvenes para que puedan desarrollar este hábito. El proyecto “El diseño gráfico como herramienta para el fomento a la lectura”, tiene como objetivo incentivar la lectura en la comunidad estudiantil de UAM Azcapotzalco a través de la creación de la microempresa “Contraste estudio” la cual surge como respuesta a la investigación realizada, teniendo como propósito fortalecer hábitos de lectura y plasmar a través de la expresión gráfica la esencia de algunos de los ejemplares de la literatura clásica y contemporánea que se encuentran en la biblioteca de nuestra unidad. Esto a través de la línea de promocionales impresos y productos como playeras, tazas, pins, llaveros, banners y carteles.
NOMBRE DEL PROFESOR
Monica Nora Montiel Lorenzo
Karen Estela Cervantes Muñoz
Martha Catalina Ruvalcaba Flores
DESCRIPCIÓN:
Propuesta de novela gráfica que compila historias ficticias basadas en hechos reales de diferentes personas cuya vida se desenvuelva en la Ciudad de México y sea un retrato de las diferentes realidades, contextos y pensamientos de los habitantes y la sociedad.
La investigación gira en torno a la novela gráfica como un medio de comunicación literaria basada en la gráfica y el diseño, además de la búsqueda de diferentes temáticas relevantes en la sociedad con las que los habitantes de la Ciudad de México puedan sentirse identificados, de esta forma tener como resultado una historia que contar.
El propósito de la novela gráfica es que refleje el tejido social de las familias de la urbe antes mencionada, pues hace falta usar este medio como una forma de representación realista de la sociedad.
NOMBRE DEL PROFESOR
MA. MARCELA BURGOS VARGAS
Paola Guadalupe Carrillo Guadarrama
DESCRIPCIÓN:
Gráficos Mexiquenses es un proyecto editorial sobre el análisis de los elementos gráficos presentes en las artesanías producidas por las diversas culturas indígenas del Estado de México. Se realizó con el fin de detectar elementos de repetición y de esta manera poder generar una fácil identificación sobre la artesanía y la cultura de la que proviene, además de identificar en términos de comunicación gráfica los elementos que las hacen únicas.
NOMBRE DEL PROFESOR
Ma. Marcela Burgos Vargas
Daniel Alejandro Méndez Ramos
